论文部分内容阅读
根据地方性高等院校转型发展思路和应用型人才培养目标,我们提出了以综合素质和实践创新能力培养为核心的生物技术专业实践教学模式,通过项目驱动式实践教学模式的构建与实施,以强化本专业学生的操作技能和实践能力,从而使我校生物技术专业学生能更好地适应地方经济社会发展和全球化的需求。
项目驱动式实践教学模式的探索
【摘 要】
：
根据地方性高等院校转型发展思路和应用型人才培养目标,我们提出了以综合素质和实践创新能力培养为核心的生物技术专业实践教学模式,通过项目驱动式实践教学模式的构建与实施
【机 构】
：
湘南学院化学与生命科学系
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2015年15期
【基金项目】
：
湖南省普通高等学校教学改革研究课题“项目驱动式特色化实践教学模式构建及研究——以生物技术专业为例”（湘教通〔2014〕247号）
其他文献
根据地区经济状况和现代制造业特点,紧靠课程教学大纲,通过金工实习的教学内容、教学方式和教学效果三方面进行研究和实践;总结了金工实习自身的规律,并对金工实习应该达到的
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
我市双孢菇发展很快,但对菇床的越冬管理技术欠缺,为使春菇高产,只要菌床还具备产菇价值,都应进行越冬管理,否则土层过分干燥,菌丝会干缩衰老,开春后不仅调水特别困难,而且菌
会计是实践性很强的学科,会计人才的培养更要注重实践能力的培养。文章从目前高等本科院校会计专业实践能力培养的现状出发,提出了四位一体的分层实训培养模式,分析了四位一
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
改型设计是制造企业实现快速产品创新的一种方式,它对数字化测量手段的要求较高。在这方面各种接触式和非接触式的三坐标测量机一直扮演着主要角色,而“魔术手”一类的手持式
教学环境下如何有效发挥GIS应用软件优势,提升水文专业学生GIS应用能力是新时期教学工作的一项新探索。探讨了面向水文专业地理信息系统课程OBE教学模式,重点阐述了以学生成
目的:观察不同剂量舒伐他汀对急性心肌梗死(AMI)患者的治疗效果。方法:随机数表法将88例AMI患者均分为两组,对照组、观察组经皮冠状动脉介入术(PCI)分别使用瑞舒伐他汀10mg/d