小学中高段数学教学现状及优化策略探究

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taicangliliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学的最终目的是为社会培养并输送高素质的综合型人才,是为了更好地推进社会发展.数学作为一门基础性学科,对于培养学生逻辑思维等方面的能力有着显著的作用,故而在众多教学活动中占据着主要地位.数学存在于课堂上,渗透于生活中.由于小学中高年级的学生已经初步具备了认知能力和逻辑思维能力,因此在这个阶段的数学教学活动中应当注重与实际情况的结合,将数学教学融入生活情境中,从而实现教学质量的提升.
其他文献
高校英语专业的人才培养,除了要让英语人才具有广阔的国际视野和良好的跨文化交际能力,更应该把“立德树人”放在首要位置,实现全程全方位育人.为了达到这个目标,“课程思政
新时期,教育现代化进程的提速,更关注学生的全面发展问题.尤其是随着新高考改革制度的实施,高中德育教育和学生心理健康教育受关注程度显著提升.在促进德育智育并重的过程中,
  本文以我国食品行业的相关数据为基础,全面分析了食品行业外商直接投资的溢出效应。首先通过总量时间序列数据,实证食品行业外商直接投资的整体溢出效应;然后,从溢出渠道的角
商务英语翻译一般以深度等值为目的,但是文化差异在商务英语翻译中经常会导致文化信息的变化甚至丢失,从而引起某些变化和误解.对文本与译文符号关系的研究十分重要.文章认为
中国共产党是中国乡村振兴事业的谋划者、主导者和推动者.加强党的领导是党建引领乡村振兴的关键所在,强化基层党建是党建引领乡村振兴的必然要求,履行服务职能是党建引领乡
  近年来以中国为代表的新兴国家成为推动发展中国家外向FDI浪潮的主要来源国。本文首先在资源基础观的基础上构建适合新兴国家跨国公司对外直接投资战略动机的理论框架,将
  本文使用2003-2010年我国30个省(市、自治区)对外直接投资和全要素生产率的面板数据,运用面板协整模型和面板误差修正模型,检验了我国对外直接投资与全要素生产率的长短期效
在初中英语阅读教学过程中培养学生的思维能力,有助于学生进行英语文章阅读、明确文章的写作思路、了解英语文章表达的主旨内涵等.在英语阅读教学中的思维能力主要包括逻辑思
  中国矿产资源短缺,与矿产资源丰富的国家签署自贸协定是中国利用国外资源的重要举措。蒙古是矿产资源丰裕的国家,中国已连续多年成为蒙最大的贸易伙伴和投资国,两国具有坚固
In recent years, ports in China have increasingly become one of the ideal investment locations for international capital. The analysis of the relationship betwe
会议