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VC＋＋中MFC平台的运用是一个理论与实践的难点。必须合理运用教学方法，注重理论结合实践，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，提高学生的编程能力，从心理上加以分析，突破学生对VC难的心理障碍。在此基础上。提出了一套结合当代高校学生培养的迭代教学方式，根据迭代的教学方式来培养知识和应用型人才。