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高水平运动员是我国提升高校体育竞技水平和能力、满足大学生运 动会参赛需求而采取的一种招生政策，这些学生运 动能力突出、意志品质坚定，但同时也存在着文化课 基础薄弱、纪律性较差等问题，笔者通过自身实践及 调查研究高校对于高水平运动员的管理和引导现 状，提出了相应的改进建议，以期更好地做好对高水 平运动员的管理和引导工作。