本文将火山灰质材料的火山灰活性检测方法分为直接法和间接法两大类。其中，直接法包括石灰吸收值法，火山灰反应程度评定法和酸、碱溶出度法；而间接法包括物理性能法，水化反应放热量法和物理、化学特征参数法。为正确指导火山灰活性检测方法的应用，本文详细介绍并比较了各检测方法的原理和特点。作者认为，直接法可直接测定出火山灰质材料与Ca（OH）2反应的程度，但其操作和分析过程相对复杂；间接法可通过测定火山灰质材料
梅钢4号高炉炉体调查结果表明:中修时更换的铜冷却壁历经4年中等强度冶炼,变形量较小,表面磨损程度与其炉内位置密切相关,炉腹铜冷却壁燕尾槽磨损率较高;风口浇注料平均残存率为71%,状态整体较好,破损原因与碱金属和锌蒸气的冷凝沉积及SiC的氧化直接相关;铁口上方国产炭砖一代炉龄周期内残存率超过85%以上,但铁口区域及以下部位微孔炭砖侵蚀较为严重,破损原因是炭砖的氧化、碱金属与锌蒸气冷凝沉积及渣铁侵蚀。
高效课堂是落实“双减”政策的现实途径，教师集体备课对实现高效课堂具有不可替代的作用。农村初中开展教师集体备课有其独特条件，学校要努力探索教师集体备课的实施策略，如建立集体备课工作制度、开展教师集体备课校本培训、举行集体备课研讨会及实施集体备课成果展评等，对提高教师集体备课质量、建立教师合作团队，以及促进农村初中学校教育高质量发展有着多重价值。
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的文明创新，表现为中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。这一人类文明新成果是新时代中华文明创新的应有之义，表达了中国智慧，推动了马克思主义的发展。作为世界文明的重大思想成果，马克思主义以其时代性的深刻洞察力唤醒了中华优秀传统文化，并实现了对中华文明的激活。中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展是中华文明创新的集中展现，具体表现为思维方式、理论表达、实践
目的 比较帐篷钉技术与传统引导骨再生术（GBR）治疗牙槽骨缺损的效果。方法 选取牙槽嵴吸收明显、种植修复前需先行骨增量术的患者22例，按简单随机分组法，分为帐篷钉技术组（试验组）11例和传统GBR组（对照组）11例，并开展骨增量手术，采用CBCT测量术区骨量、骨质变化，比较两组成骨效果。结果 试验组前牙区水平向骨增量与对照组比较，差异无统计学意义（P＞0.05）;总体垂直向骨增量显著高于对照组（P
＜正＞从古至今，教育都是一项合作的事业，除了学校教育，家庭教育在孩子成长过程中同样有着举足轻重的作用。因此，共筑“家校共育”的理念是我们必须面对的责任和使命。根据教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神，按照江苏省教育厅《关于开展家校（园）共育数字化工作的通知》要求，利用数字技术为家长和学校搭建一座沟通的桥梁，形成即时互动、资源共享的教育合力，帮助学生获得更加全面、
作业是课堂教学活动的延伸和补充，对学生巩固知识和形成技能起到至关重要的作用。因此，教师要重视作业设计，充分实现作业的价值。在立德树人背景下，小学英语教学需要重点突出教学的德育属性，培养学生良好的行为习惯，为学生全面发展奠定良好基础。基于此，在小学英语作业设计中，要充分彰显作业的育人功能，通过层次性的作业设计，引导学生对英语知识形成更加深刻的理解，让每个学生都获得切实有效的发展。为了能够有效达成这一