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教师的“导”与学生的“学”是导学案的两个主要特 征.导学案的内容要素可规划为“目标导语、学前热身、自主 探究、拓宽视野、延伸思考、知识小结”这六个要素.导学案的 设计必须遵循的原则为：新颖性原则、问题性原则、基础性原 则和发展性原则.
物理导学案的设计
【摘 要】
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教师的“导”与学生的“学”是导学案的两个主要特 征.导学案的内容要素可规划为“目标导语、学前热身、自主 探究、拓宽视野、延伸思考、知识小结”这六个要素.导学案的 设
【机 构】
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建宁县教师进修学校
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2018年2期
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