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本文针对幼儿师范专业学生的实际特点,在多方面研究的基础上,以心理学家霍华德?加德纳的多元智力为理论基础,对幼儿师范专业物理教学进行改革,培养其他多方面的智力,从而培养出高技能、高素质的幼师专业人才.
幼儿师范专业物理教学中注重培养学生多方面的智力
【摘 要】
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本文针对幼儿师范专业学生的实际特点,在多方面研究的基础上,以心理学家霍华德?加德纳的多元智力为理论基础,对幼儿师范专业物理教学进行改革,培养其他多方面的智力,从而培养
【机 构】
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黔南民族幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年12期
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