一道数列求和问题引发的思考与探究

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yoyo1028
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在高中数学学习中,反思是促进数学思维发展与能力提高的重要途径,因此在教学中对问题的发展与方法的生成进行不断的反思和探究,有利于掌握数学知识的本质.
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一、模拟再现(2015洛阳三模)已知抛物线y^2=z,过点M(0,-2)作抛物线的切线MA,切点为A(异于点0),直线Z过点M与抛物线交于两点B,C,且与直线OA交于点N.
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