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社会生活的信息化和经验活动全球化,使英语成为我国对外开放和国际交往中不可或缺的工具。通过多年教学实践,我认为故事教学不失为一种行之有效的教学方法。
“故事教学”方式在小学低年级英语教学中的应用研究
【摘 要】
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社会生活的信息化和经验活动全球化,使英语成为我国对外开放和国际交往中不可或缺的工具。通过多年教学实践,我认为故事教学不失为一种行之有效的教学方法。
【机 构】
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安徽省铜陵市田家炳小学,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2012年04期
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