【摘 要】
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在当今信息爆炸的时代,网络迅速普及,信息更新速度更是越来越快,要想成为21世纪合格人才,信息技术作为认知工具、拓展人类创造力的途径,已成为学校教育教学的重要工作。高中
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在当今信息爆炸的时代,网络迅速普及,信息更新速度更是越来越快,要想成为21世纪合格人才,信息技术作为认知工具、拓展人类创造力的途径,已成为学校教育教学的重要工作。高中信息技术课成为培养人才的重要阵地。本文从构建特色化、自主化方面入手,探究出了一套切实可行的＂五环节＂教学法：一是要组长竞选上岗,二是授课中高潮不断,三是课堂与实践相结合,四是指导学生善于质疑,五是师生点评也精彩。这一教学方法经过无数教学实践,证明有很强的可操作性,总结出来,真正起到了抛砖引玉的作用。
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