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本文在调研我国高校开展会展管理专业的前提下,围绕高职院校会展文案写作课程的教学改革进行分析。结合会展文案写作课程教学内容设置的思路,研究课程教学方法的切入点,对教学目标进行探讨并提出重新思考会展文案写作高职教学内容框架设置的建议,倡导通过多样化的教学方法,实现学生文案编辑实操能力的学以致用。