【摘 要】
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近年来,越来越多的大学生毕业后便选择自主创业,自主创业率呈明显上升趋势,从而对高职院校大学生创业教育的有效性提出更高的要求。高职院校办学宗旨就是为社会输送大量具备
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近年来,越来越多的大学生毕业后便选择自主创业,自主创业率呈明显上升趋势,从而对高职院校大学生创业教育的有效性提出更高的要求。高职院校办学宗旨就是为社会输送大量具备专业素质、生产、服务、管理的一线高技能应用型人才,提高创业教育质量对于提高学生综合素质,增强学生自身竞争力有重要的意义。作者结合自身专业,阐述高职院校创业教育的现状及不足之处,并提出相应的改进措施,希望对广大教师、学生起到参考与借鉴的作用。
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