思维导图在初中英语词汇教学中的实践研究

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英语单词作为英语学习的基础,单词是英语中的“砖瓦”,单词是英语学习的基石。思维导图可以让知识更加形象化、系统化、可视化。思维导图的应用可以让初中英语教学事半功倍。本文主要探讨思维导图有效融入初中英语词汇教学中的应用方法,文章将从“集中学习有关联的词汇、词缀和词根及分类单词记忆、初中生学科导图学习方法指导”三方面展开详细的阐述。
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