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语文教学应足开放式的，是在交际中、活动中、情境中学习语文，激起学生的表现欲、讲话欲、表演欲、特长展示欲，计学生有自信力、成就感、快乐感。提高语文课堂效率是一个老话题了，而如何提高语文课堂效率，至今还没有圆满的答案。那么，如何营造五彩缤纷的课堂，让学生的个性在语文课堂轻舞飞扬并提高教学效率呢？这里笔者根据自己的教学实践，谈几点粗浅的认识。