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苏霍姆林斯基说过:“孩子的阅读开始的越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展越有益。七岁前就学会阅读,就会练就很重要的一种技能,边读边思考边领会”。这句话中充分说明了早期阅读对幼儿来讲是非常有益的。绘本可以说是幼儿人生中的第一本书,它是以图画为主文字为辅的形式来呈现。本文以阅读前的准备、阅读中的指导、阅读后的延伸来论述了幼儿早期绘本阅读的指导策略。