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鉴于开放式答卷能够更有利于学生充分表达自己对课程设置和教师授课情况的看法，在学院的层次实施又可以使学生的意见及时与教师见面，做了四个学期的学生问卷调查，观察学生评价对课程设置和教师教学质量改进的作用。
学生评价对课程安排和改进教师教学质量的作用
【摘 要】
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鉴于开放式答卷能够更有利于学生充分表达自己对课程设置和教师授课情况的看法，在学院的层次实施又可以使学生的意见及时与教师见面，做了四个学期的学生问卷调查，观察学生评价对
【机 构】
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内蒙古民族大学生命科学学院
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2009年6期
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