微课应用于工程预算类课程中的效果

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随着时代的发展进步,教育方式也逐渐呈现多元化发展趋势,先进的科学技术在教育领域的应用越来越广泛,传统的老师在课堂上讲解、学生被动接受知识的教学方法已经逐渐被淘汰,微课这一新的概念应势而生,它是一种新的教学模式,有着微小、聚焦等明显特点,受到很多师生的喜爱.工程预算类课程有着明显的知识点多、学习过程复杂等特点,传统的教学模式下学生的学习效果不是很好,因此要尝试转变教学方法,充分利用微课这一新的教学方法,通过一个短小的视频短片对某一个知识点进行具体详细的讲解,丰富了教学资源、增加课堂的趣味性,从而提高课堂教学质量.总之,微课这一新型教学方式顺应了当今社会发展潮流.
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