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小学高段语文教材中设置了“交流平台”这一栏目，但在教学实践中，它却受到了不少教师的冷落。有的教师仅仅让学生一读而过，或组织交流也是草草收场。究其原因，在于很多教师对“交流平台”的作用解读不充分，对“交流平台”的运用缺乏有效的方法和手段，限制和影响了其作用的发挥。
关于用好教材中“交流平台”的思考
【摘 要】
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小学高段语文教材中设置了“交流平台”这一栏目，但在教学实践中，它却受到了不少教师的冷落。有的教师仅仅让学生一读而过，或组织交流也是草草收场。究其原因，在于很多教师对“交
【机 构】
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重庆市沙坪坝区树人小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2008年7期
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