【摘 要】
：
高中数学教学引入合作学习模式,不仅可以提高学生参与积极性、提高课堂参与度,还可以借助思维碰撞、交流增强学生思维能力,提高课堂教学实效.将合作学习模式应用于高中数学教
【机 构】
：
新疆乌鲁木齐市八十中,新疆 乌鲁木齐
论文部分内容阅读
高中数学教学引入合作学习模式,不仅可以提高学生参与积极性、提高课堂参与度,还可以借助思维碰撞、交流增强学生思维能力,提高课堂教学实效.将合作学习模式应用于高中数学教学中,教师只有采取有效措施,才能避免合作学习陷入形式化的误区,提升合作学习效果.借助合作学习提高高中数学教学实效,教师应甄选合作学习内容、增强合作过程当中互动,还需巧妙借助问题引领学生的思维,从而彰显合作学习优势,切实提升合作学习效率.
其他文献
因为高考的选拔性,所以更要凸显学生的学习能力、学科素养以及发展潜力.在高考题型中,主观题一般以材料问答为主,解答材料题有两大优势:一是有材料支持,提供有关信息;二是设
英语对学生的学习与生活都有着较大的帮助,在英语教学过程中,教师有必要引导学生养成良好的英语阅读习惯,加强学生对学习英语知识的兴趣,并使他们积极主动地参与到学习中.
新时期,提高班级管理绩效已经成为班主任的重要工作任务,抓好班级学生的班级管理绩效仅仅凭借班主任的工作热心、信心、耐心和责任心是远远不够的,还应将目标放在讲究班主任
大学时代是学知识长身体的重要阶段,同时也是良好的饮食习惯形成的重要时期,这个阶段掌握一定的营养知识,形成良好的饮食习惯,对于促进生长发育保证身体健康有重要的意义。本
一直以来,债基都以低风险、低收益的稳定收益被大家所知。但是,你有没有了解过债基的长期赚钱能力?长期来看,与权益类基金相比,债基并不一定就能被比下去。在股市不温不火,甚
为响应新课程改革,教师在数学教学中不能仅重视对学生进行数学知识的传授,还要注重培养学生的数学核心素养.在这个过程中,教师首先要根据新课改的要求以及教学内容明确数学核
在幼儿教育教学活动过程中,玩教具具有重要的作用,越来越受到幼儿教育工作者的重视,玩教具可以吸引幼儿的注意力,调动幼儿动手操作的积极性,促进幼儿想象力的发展,同时动手操
上海市东海幼儿园(简称我园,下文同)是一所乡镇中心幼儿园.在日常的教育实践中,我们发现农村幼儿的语言能力与城市幼儿相差甚远,具体表现为:词汇匮乏,语言完整性、连贯性不足
小学语文教师应尊重学生的主体地位,并在教学的过程中以学生的年龄特点、思维特点以及生活环境为参照点,创设小学语文小组合作教学模式,让学生在轻松愉悦的教学氛围中相互交