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21世纪是信息化时代,学生学习知识和接受信息的途径也不断增加,传统的班级管理已经不再适应新时代的要求,严重影响学生的发展.主要表现在教育的管理观念陈旧、学校的评价管理体系不合理、班主任管理能力不强.在新世纪里为了更好的适应新时代的要求,笔者对小学阶段的班级管理提出了以人为本的管理理念,提出了以学生为本,建立科学的评价体系、全面提升班主任素质等改革对策.