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随着素质教育发展的日益深化,现 在小学语文教学在以往侧重于培养学生认知水平 的基础上逐渐朝着培养学生思维能力的方向转变。 小学语文教学要立足于学生自身发展的身心特点 和认知规律,在指导学生学习、认知、理解和运 用语言文字的基础上,要培养学生的发散、创新、 批判思维能力,在传承文化的基础上还要实现文 化的创新和发展。