小学语文图解式教学的设计要求

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图解式教学设计的指导思想,就是要力求做到内容与形式、内容与思路、文字与图形、结构与条理、形象思维与逻辑思维尽可能完美统一,使图形的骨架明显,脉络清晰。图解式教学的设计必须符合教学论、心理学和美学的基本要求。一、教学论要求1.图解服从教学。图解从整个教学活动来看 The guiding ideology of graphic instructional design is to strive to achieve content and form, content and thinking, text and graphics, structure and management, and to achieve the perfect unity between image thinking and logical thinking as much as possible so that the skeleton of the graphic is clear and the context is clear. Graphic teaching design must meet the basic requirements of teaching theory, psychology and aesthetics. First, the teaching requirements 1. Graphic obey the teaching. Graphic from the entire teaching activities point of view
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