英语教学中如何培养和提高学生的主动性

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随着新大纲的颁布和新课程标准的实施,教育工作者们越来越深刻的认识到学生是学习的主体,任何教育活动的出发点和落脚点都是学生。英语是中小学阶段的一门重要学科,而小学阶段是一个习惯养成的重要时期,它将决定人的终身发展的基础。如何使小学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,而我认为教育最重要的就是要培养学生的学习积极性,使学生真正成为自己学习的主人。只有营造出民主的教学氛围,和谐的师生关系,宽松的环境,开放的活动空间和创新的激情,才能使学生在积极向上的气氛中学习英语。那么,如何更有效地帮助学生解决这一问题是需要我们进一步研究的。
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