【摘 要】
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随着慕课(MOOC)的兴起,应用慕课进行教学的高校数量逐年增加。目前,这种方式已成为高校大学生获取知识的有效途径。不仅满足了课程的需求,还丰富了学生的知识储备。该文运用
【基金项目】
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“中国地质大学(北京)2019年度本科教育质量提升计划项目资助”
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随着慕课(MOOC)的兴起,应用慕课进行教学的高校数量逐年增加。目前,这种方式已成为高校大学生获取知识的有效途径。不仅满足了课程的需求,还丰富了学生的知识储备。该文运用文献资料、专家访谈、案例分析等方法对慕课视角下的高校篮球在线课程进行分析和研究,主要从开设院校、课程数量、课程内容、教学方法等方面进行阐述,得出慕课视角下高校篮球在线课程建议:整合资源,向国家精品课程看齐;立足学生需要,构建一体化体系;丰富教学内容,优化教学机制;教学新模式探讨,加强线上与线下的结合。该文旨在通过慕课背景下阐述篮球在线课程的
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