【摘 要】
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主要从美国文学课程存在的问题、课程的现实意义、课程体系的构建和完善方面探讨如何在实用主义盛行的背景下完善美国文学课程教学机制,充分发挥其在提高学生综合素质方面的
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主要从美国文学课程存在的问题、课程的现实意义、课程体系的构建和完善方面探讨如何在实用主义盛行的背景下完善美国文学课程教学机制,充分发挥其在提高学生综合素质方面的重要功能。
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