基于小学数学计算能力培养策略探究

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在小学这一阶段中,数学是被视为最重要的学科之一,小学数学教学是数学教育系统的初始阶段,也是关键阶段,对巩固学生基础知识,促进学生今后更好的学习数学知识有着重要作用.同时,小学数学也存在诸多与其他学科不同之处,数学知识的学习抽象、复杂,主要建立在学生的运算能力基础之上,只有具备较高的计算能力学生才能对数学进行得心应手的学习,也是为将来学习数学的奠定基石,计算能力较强的学生学习起来就较为轻松,使得学生的起点也高了很多.对于小学数学教师来说,不仅仅要重点培养学生的计算能力,有效的提高学生的计算速度以及准确度,更是要让学生能够在今后的学习以及生活中有一个更加夯实的数学计算基础,促进学生更好的发展.本文将基于对小学生计算能力重要性分析的基础之上,提出对于怎样改变小学生在计算能力方面的方法,旨在从本质上提升学生的学习能力,提高小学数学教学的效率.
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