【摘 要】
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科学技术的不断进步,导致各学科之间不断交叉深入,电子竞技就是体育与信息技术交叉综合的新生产物。2016年9月,教育部决定将电子竞技纳入到正式的专业教育中。电子竞技作为一
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目:“翻转课堂”混合教学模式在高等体育院校教学中的应用研究(编号:SJGY20170257)
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科学技术的不断进步,导致各学科之间不断交叉深入,电子竞技就是体育与信息技术交叉综合的新生产物。2016年9月,教育部决定将电子竞技纳入到正式的专业教育中。电子竞技作为一门新兴专业,它的发展带动了经济的快速发展。为推进我国高校电子竞技专业的发展,运用文献资料等研究方法对我国高校电子竞技教学现状进行分析,研究发现,我国高校电子竞技教学存在师资短缺且专业水平有待提高、社会认可度引发的生源数量少及学情难于掌控、教材亟待丰富和完善等问题。分析问题原因并相应提出引进电竞发达国家教师、我国电子竞技优秀人才的文化素质培养
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