高中语文教学中学生创造性思维能力的培养

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语文能力的核心是思维能力,思维能力的最高层次是创造性思维。创造性思维是一种具有开创意义的高智能的思维活动,它既具有一般思维的基本性质,又具有自身的独创性、突破性和新颖性。因此,在培养学生语文能力的同时,培养学生的创造性思维能力,这是深化语文教改,实施语文素质教育,实现语文教育现代化的正确方法。下面我结合自己的教学实践,从三个方面谈谈培养学生创造性思维能力的主要途径和方法。一、激发求知兴趣,鼓励创造精神 The core of language ability is thinking ability, and the highest level of thinking ability is creative thinking. Creative thinking is a highly intellectual thinking activity with pioneering significance. It not only has the basic nature of general thinking, but also has its own originality, breakthrough and novelty. Therefore, while cultivating students’ language ability, students’ creative thinking ability is cultivated. This is the correct method to deepen Chinese language teaching reform, implement Chinese language quality education, and modernize Chinese language education. Here I combine my teaching practice and talk about the main ways and methods of cultivating students’ creative thinking ability from three aspects. First, stimulate interest in knowledge and encourage creativity
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