《中国近现代史纲要》教学与大学生社会主义核心价值观的培育——基于传统文化的视角

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高校是培育和践行社会主义核心价值体系的主阵地,《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课程是大学生社会主义核心价值观培育的重要渠道。优秀传统文化的精髓为《纲要》课积淀了丰富的教育教学资源,而优秀传统文化与社会主义核心价值体系相辅相成,将传统文化融入《纲要》课程教学,丰富了教学素材,有利于大学生社会主义核心价值观的培育。
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