论文部分内容阅读
幼儿阶段是视力发育的重要时期,促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。 但是,近些年来,由于各种因素的影响,使得近视的孩子越来越多。 而 6 岁以前是视觉发育的敏感期,也是视力异常的易纠正期,本文旨在探究幼儿教师如何通过有效教育手段的干预,降低孩子的近视率,促进幼儿视力健康。
巧用教育干预,促进幼儿眼睛健康发育
【摘 要】
：
幼儿阶段是视力发育的重要时期,促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。 但是,近些年来,由于各种因素的影响,使得近视的孩子越来越多。 而 6 岁以前是视觉发育的敏感期,也是视力异常的易纠正期,本文旨在探究幼儿教师如何通过有效教育手段的干预,降低孩子的近视率,促进幼儿视力健康。
【机 构】
：
三明市实验幼儿园
【出 处】
：
读与写：上旬
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
在现代社会发展的潮流趋势下,广西年轻人多数外出务工,广西十万大山荒岭未能有效利用,造成土地资源浪费,实力型企业个人可利用资金、技术等方面优势对土地环境资源进行整合造林,进一步提高林地生产力,提高林地有效利用率,本文以贺州地区为例分析林地租赁种植速丰桉造林流程及相关造林技术以期为来贺企业个人投资、促进当地农林经济发展提供参考。
为了解决城市住房短缺的问题,有必要积极开发建筑,同时重视建筑的安全和可靠性。土木工程的基础与桩基土木技术的发展,有助于中国推广先进科技,培养人才,不仅解决城市住宅短缺问题,而且还有助于解决城市住宅短缺。为城镇居民就业提供安全、稳定的就业生存空间。
本文重点介绍了东干渠隧洞工程和通州支线工程情况,调水运行项目,调度数据分析方法,以及调水情况现状对东干渠隧洞工程和通州支线工程的影响。通过对东干渠隧洞工程及通州支线工程调水情况的研究和数据的分析,为工程的正常调水运行提供参考和保障。
随着社会的不断进步与发展,电力资源在人们生活与企业生产过程中占据主导地位,人们对电力资源的需求也不断增加,电力企业承担着电力资源的供给与管理的责任,它直接关系到民众用电质量与企业用电的稳定性。本文阐述了电力企业的用电检查与营销稽查存在的不足与应对策略,以供参考。
我国语文课堂教学中一个非常重要的组成环节便是阅读教学,其作用之一就是为了培养和提升学生对于赏析文本语言、感受文章的主题意义和思考的能力,继而增强和提高了学生的阅读水平。培养学生的阅读技巧和能力一直以来都是我国中小学语文课堂教学中的一项重要任务,想要改善和提高我国语文课堂的教学质量,关键在于如何提高我国语文课堂的教学效率。在本文中我将从各个方面探讨如何针对我国中小学语文阅读课程的各个方面。
党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”,这也使得德育的教育地位愈发凸显。在此背景下,为了进一步凸显语文学科的育人优势,广大小学语文教师有必要围绕立德树人根本任务以及素质教育要求,不断创新语文教学设计、教学模式来充分落实德育教育,从而在保证教学有效性的同时,为学生品质道德、价值观念的正向化发展保驾护航。基于此,本文就立德树人在小学语文教学中的有效落实策略进行了详细探讨,以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考。
随着社会经济的快速发展,人们越来越关注对学生的教育问题,新课改的进一步实施,教育局的教育方针也由从前的人才教育转变成素质教育,由从前的专业技能方面转变成对于人才整体素质和修养的考察。而数学作为人们日常生活结合密切的学科,显然对学生的未来生活和发展有着极其重要的作用。对于初中数学德育课堂的构建,不应只局限于从前单一死板教学方法,只抓学生成绩,而忽略了对学生的德育教育,教师应在课堂讲授过程中渗入德育知识教学内容,以数学教材为载体,创新教学方式,推动学生全面发展,发散学生思维,为学生未来的学习生活提供良好的基础
园林绿化是一门复杂的学科,它包含了建筑学、环境学、生物学等多类知识的工程项目,其建设过程中质量问题一直难以把控。近年来,我国的园林绿化过程建设中的施工质量问题一直被提及,但就目前情况来看,园林绿化的质量问题很大,施工质量难以保障问题始终难以得到有效的解决,直接影响整个工程建设的质量。因此,园林绿化施工质量的问题亟待解决。
在高中教学过程中德育是一项重要的内容,但是在德育工作的实施的过程中存在一定的难点,导致德育工作效率低下,文章将对高中班主任德育工作有效性实施的难点进行分析,并阐述高中班主任德育工作有效性实施的对策。
随着我国经济的多元化发展,经济结构更加复杂多变,建筑行业也迎来了前所未有的机遇和挑战。加大对于我国建筑工程质量的管理与控制是适应当前社会发展节奏的重要举措,考虑到建筑工程项目自身所具备的复杂性与特殊性,更应对其质量控制引起足够的重视,充分对建筑工程过程中存在的各种质量影响因素进行综合考虑。同时建筑企业通过提高质量控制管理水平能够不断强化自身的市场核心地位,满足人民群众日益增长的物质需求,保障居民的安全性以及社会的和谐性。