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随着教育行业新课程标准的不断深入,高中数学作为高中阶段的重要学科之一,其面临的教学压力逐渐增大.作为高中数学教学的基本思想,数形结合思想是利用数字和形状的结合来将抽象的教学观念和规律转化为更直观的图形.它在教学课堂上的有效应用,不仅可以加速学生理解教学内容的要点、内涵的速度,它还可以提高学生的解决问题的能力和思维能力.本文主要从数字与形状相结合在高中数学教学中的重要性入手,分析了数字与形状相结合在高中数学教学中的有效策略.