【摘 要】
：
目的 探讨胺碘酮对心力衰竭合并室性心律失常患者的治疗效果及护理体会.方法 对2008年2月至2010年2月在我院心内科治疗的86例心力衰竭合并室性心律失常患者进行胺碘酮治疗后
论文部分内容阅读
目的 探讨胺碘酮对心力衰竭合并室性心律失常患者的治疗效果及护理体会.方法 对2008年2月至2010年2月在我院心内科治疗的86例心力衰竭合并室性心律失常患者进行胺碘酮治疗后密切观察,并针对性的对患者进行护理.结果 治疗组心力衰竭合并室性心律失常患者38例治疗有效,对照组则30例治疗有效,两组患者治疗率差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 胺碘酮能有效控制心力衰竭患者的室性心律失常,再加上严密细致的临床护理,可提高临床治疗效果.
其他文献
采用等离子体发射光谱仪、光学显微镜、X射线衍射仪和扫描电镜，研究了高品质Al-5Ti-1B合金线的化学成分、显微组织和晶粒细化性能。结果表明，高品质Al-5Ti-1B合金线的Ti、B合金
只要身边有人照看就好很多父母以为孩子只要身边有人照看，没有危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流：肌肤接触、拥抱、关注的目光、有人和他说话……孩子如果在没有关
公鹿的生茸期正值春夏季节，公鹿在此期内新陈代谢旺盛，所需要的营养物质增多，采食量大。此阶段饲养的好坏，则会直接影响到鹿茸的生长。公鹿生茸期需要大量的蛋白质、无机盐和维生
【摘要】本文就如何依据生物教材在教学中渗透、拓展生命教育的内容和实施生命教育的途径 【关键词】生命教育 生物教学 渗透 生物学是一门自然科学,生物教学中如何将生命教育渗入平时的课堂教学中,是我长期以来努力进行探究和实践的重要课题。 一、加强生命教育的认识，完善教育理念 美国学者华特士于1968年在《生命教育》一书中提出：“教育并不只是训练能够谋得职业，或者从事知识上的追求，而是
在猪的生长发育过程中，仔猪阶段是猪生长发育最快，饲料利用率最高的阶段，同时也是死亡率最高的时期。要提高仔猪断奶窝重，需采取综合措施。
从脂批中的两首佚诗看曹雪芹的身世霍国玲一年前笔者从靖藏本《石头记》的回前批中，为曹雪芹校勘出一首佚诗。靖藏本《石头记》简称脂靖本或靖本，１９５９年于南京发现，至今已有三十多年
论李贺诗的主体精神王佃启文学的主体性包括作家的主体性和作品的主体精神两个方面。这两方面既有联系，又有区别。作品的主体精神，是作家主体意识在其作品中的投射；而作家的主体