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毋庸赘言，语文的魅力在于它如同空气一样弥漫在我们所认同和存在的空间。文学是它更高级的形态。文学的特质是审美。那么，语文教学也就是使学生发现美，接近美，在美的情境下接受熏陶的过程，进而达到创造美的教育目的。
浅谈诗文朗读教学中情境美的发掘
【摘 要】
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毋庸赘言，语文的魅力在于它如同空气一样弥漫在我们所认同和存在的空间。文学是它更高级的形态。文学的特质是审美。那么，语文教学也就是使学生发现美，接近美，在美的情境下接受熏
【机 构】
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西北师范大学教育学院2006级教育硕士
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年12期
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