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学校的网络管理工程是属于学生网管的一个社会实践环境.文章从辨明学生网管的定位出发,引入情境认知中实践共同体的理论作为学生网管学习的理论支撑,分析了学生网管的特点,阐述了在培养学生网管专业能力、沟通能力和创业能力过程中的心得和思考.
实践共同体中学生网管的特点与能力培养
【摘 要】
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学校的网络管理工程是属于学生网管的一个社会实践环境.文章从辨明学生网管的定位出发,引入情境认知中实践共同体的理论作为学生网管学习的理论支撑,分析了学生网管的特点,阐
【机 构】
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义乌工商学院,浙江义乌,322000
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2009年13期
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