探究微视频在初中信息技术教学中的应用效果

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微视频是信息技术教学辅助工具中的一种,且其快捷、便利、高效、精短、可操作性强、受众群体广等教学优势凸显,此外,信息技术学科本身就与微视频具有共性,即都由信息技术作为支撑,这就更需要初中信息技术教师要以学科教材为依托,深挖微视频与教材内容有机相结合的切入点,借助于微视频生动化教学活动。
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