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德育关系着学生的身心健康发展,同时也影响着学生人格的塑造和价值观念的确立,所以是现代小学教育中不可忽视的工作内容。但是在实际教学中,德育工作尚存在多方面的问题,以至于德育工作无法发挥实际的效用,对学生行为规范、心理健康等方面影响不够。所以,作为德育工作的重要组织者,小学班主任需要在分析问题的基础上探究有效的办法来提高德育工作的实效性。