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从心理学角度看，作文是一种心理冲动，是一种情感渲泄。既然是心理冲动，就必然有其源头。因此，我认为真正的作文教学应从源头抓起，力求激活源头。那么，作文教学的源头活水在哪里？该如何激活？本文试就这一问题结合自己的教学实际做一点探讨。
激活源头，把握作文教学的抓手
【摘 要】
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从心理学角度看，作文是一种心理冲动，是一种情感渲泄。既然是心理冲动，就必然有其源头。因此，我认为真正的作文教学应从源头抓起，力求激活源头。那么，作文教学的源头活水在哪里？该如
【机 构】
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河南息县夏庄中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2006年9期
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