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期刊论文
高中英语“学困生”转化途径研究
高中英语“学困生”转化途径研究
来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naomi
【摘 要】
:
本文立足于高中英语教育实践分别从“给予鼓励”“因材施教”“教给方法这三个方面入手,针对有效转化“学困生”这一主题进行了有效的分析与探索。
【作 者】
:
何伟
【机 构】
:
河北省石家庄市第一中学
【出 处】
:
中学生作文指导
【发表日期】
:
2020年32期
【关键词】
:
高中英语
“学困生”
给予鼓励
因材施教
教给方法
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本文立足于高中英语教育实践分别从“给予鼓励”“因材施教”“教给方法这三个方面入手,针对有效转化“学困生”这一主题进行了有效的分析与探索。
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