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[缘由]rn有幸在全国第三届“杏星杯”青年教师教学艺术大赛中执教了五年级一课.通过参考相关书目并进行了反复修改,前后进行了多次试教,让我真切地体验到数学学习只有建立在学生真实的学习背景下才能取得预定的目标.
起点与思维,数学课堂永恒钓生命线——人教版五下年级《打电话》案例评析
【摘 要】
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[缘由]rn有幸在全国第三届“杏星杯”青年教师教学艺术大赛中执教了五年级一课.通过参考相关书目并进行了反复修改,前后进行了多次试教,让我真切地体验到数学学习只有建立在
【机 构】
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浙江省杭州市育才教育集团,310012
【出 处】
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教学月刊（小学版）
【发表日期】
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2009年1期
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