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随着我国素质教育改革的不断深入,小学班主任也逐渐认识到对小学生开展德育教育的重要性,并且也尝试着采用各种有效的措施来开展高效的德育工作。将激励措施融入到小学班主任的德育教育工作中,能够有效促进德育教育的顺利、高效开展,促进学生的健康成长,培养德智体美劳全面发展的学生。本文首先介绍了当前小学班主任德育教育工作存在的问题,然后提出了将激励方式融入小学班主任德育教育的策略,旨在为人们提供一定的参考。