新课程理念指导下的初中历史教学探索

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新课程理念将当今教育推向了自主化、科学化、人性化的积极轨道,作为我国重要基础教育科目之一的初中历史也随之迎来了崭新的改革机遇。一层不变的以教定教式教学模式需要朝向轻松、民主的多元化教学、体验式教学而改善提升。 The new curriculum concept has pushed today’s education into a positive orbit that is autonomous, scientific and humane. As one of China’s major basic education subjects, junior high school history has also ushered in a brand-new reform opportunity. A constant teaching mode to teach teaching needs to be relaxed, democratic, diversified teaching, experiential teaching to improve and enhance.
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