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随着我国综合国力的提高,国家对教育更为关注,义务教育的普及使得我国学生的个人素质不断提高。如今社会机遇与挑战并存,为适应全球化的时代发展趋势,我国的大学生这一群体,其是作为社会工作的储备军。其无论是否处于领导职位都应具有一定的领导能力。但是如今各高校并不具备完善的关于训练大学生领导力的体系机制,因此为推动对大学生领导力的培养工作,本文着重针对大学生自身、学校、家庭以及社会四个方面进行探讨研究。