【摘 要】
:
好的教学切入点,对课堂教学起到提纲挈领的作用,而教学切入点的选择可以从“文题”“关键句子”“情节”“线索”“疑点”“写作背景”“重难点”入手,从而做到教学条理清晰,重点
【机 构】
:
新疆维吾尔自治区伊宁县愉群翁回族乡中学
论文部分内容阅读
好的教学切入点,对课堂教学起到提纲挈领的作用,而教学切入点的选择可以从“文题”“关键句子”“情节”“线索”“疑点”“写作背景”“重难点”入手,从而做到教学条理清晰,重点突出,难点突破,激发学生学习的兴趣,收到良好的教学效果。
其他文献
在虚拟环境开发过程中,所要实现的一些功能如果单独使用Vega或OpenGL来实现开发难度大,有些甚至无法实现,因此需要将两者结合来进行虚拟环境的开发。本文阐述了在MFC框架下使用V
化学是一门基础的自然学科,化学实验教学是高中化学教学最重要的组成部分,有利于提高学生的实践操作能力,也能帮助学生更好地了解化学知识。但就目前的发展趋势来看,我国的高
二.“上路”、“没上路”的关键 看了课,最初也是最概括的评价,总是“上路”了还是“没上路”,是说教学在关键问题上,是不是有所突破。基本上路了的课,可能还有许多毛病,因为
病毒非常小,在普通光学显微镜里小到几乎看不见,大多数需要在电子显微镜下才显示出来,它们不像其他生物由细胞构成,而仅仅是包裹在蛋白质中的核酸。在生物细胞外,病毒似乎是
西双版纳的女孩子喜欢藤手镯。我的诗人朋友阿嫩,从南面返宁后,手腕上即套着这样一副细细的藤镯来见我,藤条生长时绞拧的方向仍在枯烟色的藤体上历历可见,“一个镯子就是藤的
摘 要:随着读写教学作用的日益凸显,小学语文教学也逐渐开始了对读写结合教学模式的研究。基于此,针对小学语文教学读写结合的必要性进行分析,并提出了字词、课文以及课后读写教学的方式方法,希望可以对我国小学语文的教学模式改革有所帮助。 关键词:小学语文教学;读写结合;课文读写教学 现阶段,我国小学语文教学对读写结合教学模式的探索以及应用程度还不够,而相关的理论研究也还不够成熟,所以本文针对小学语文教
本文从WebGIS系统设计的角度出发,针对现在空间数据发布与共享存在的问题设计了一套空间数据发布与提取系统。该系统是基于ArcIMS平台,采用浏览器/服务器模式,利用ASP+ADO技术、Ja
本文介绍了软件测试在测绘软件开发中所具有的重要意义,简要介绍了软件测试的常用方法,并从某测绘软件的实际测试工作出发,探讨了在测绘软件本身具有极强专业性的情况下开展软件
小学《自然》第五册《四季是怎样形成的》中讲了太阳高度大小与气温高低的关系。学生照课后作业1中介绍的方法做实验,只能根据光照面积的大小想象太阳高度与气温高低的关系,
本文对嵌入式GIS系统开发技术进行了探讨和分析。基于嵌入式系统的特点,分别对嵌入式GIS的硬件平台设计、操作系统的定制和剪裁进行了论述,重点对嵌入式GIS中的数据组织与存储