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期刊论文
谈评课的范围及要求
谈评课的范围及要求
来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jedy2008
【摘 要】
:
在教研活动中,评课是最常用的一种形式。课如何评,范围和尺度如何把握,是评课者必须掌握的一种技能。我认为,评课要注意客观性、导向性和激励性,一般从四个方面来评。
【作 者】
:
王进科
【机 构】
:
通海县纳古中学
【出 处】
:
云南教育
【发表日期】
:
2006年06Z期
【关键词】
:
评课
教研活动
客观性
导向性
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在教研活动中,评课是最常用的一种形式。课如何评,范围和尺度如何把握,是评课者必须掌握的一种技能。我认为,评课要注意客观性、导向性和激励性,一般从四个方面来评。
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