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《商务礼仪》课程实践性很强,在教学过程中运用参与式教学方法是必须的,也是行之有效的。本文主要对参与式教学方法中的案例分析、示范与指导练习、角色扮演和课堂讨论四个方面进行了分析和研究。通过教学实践,学生分析问题、解决问题的综合能力得到迅速提高。
参与式教学方法在《商务礼仪》教学中的应用初探
【摘 要】
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《商务礼仪》课程实践性很强,在教学过程中运用参与式教学方法是必须的,也是行之有效的。本文主要对参与式教学方法中的案例分析、示范与指导练习、角色扮演和课堂讨论四个方
【机 构】
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天津工业大学管理学院
【出 处】
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全国商情(理论研究)
【发表日期】
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2009年22期
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