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本文通过对比例2009年全国注册资产评估师考试教材《资产评估》中两个案例的折现率的计算方法,揭示了目前资产评估教材中折现率计算方法之间存在的内在逻辑上的矛盾,剖析了相关教材同时采用两种相互冲突的折现率估算方法的原因,并探讨了不同折现率计算方法对评估结果的不同影响,最后提出了保持资产评估收益法中折现率计算方法内在统一性的建议。