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本文通过对当前职业教育课程体系中存在的问题进行系统的归纳与深刻的剖析,并对行动体系的课程与学科体系的课程分别阐述,深度对比。最终提出高职院校专业课程的改革要以应用性为主线,以行动体系的课程构建为主要载体。
基于“工作过程系统化”下高职院校机械专业课程应用性改革的思考与探索
【摘 要】
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本文通过对当前职业教育课程体系中存在的问题进行系统的归纳与深刻的剖析,并对行动体系的课程与学科体系的课程分别阐述,深度对比。最终提出高职院校专业课程的改革要以应用
【机 构】
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新疆应用职业技术学院;
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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新疆应用职业技术学院教学改革重点项目,编号:JG2017ZD01
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