从陶行知教育思想视角谈新课程修订——2011年版新课程标准解读

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【摘要】

：

"教学做"是陶行知教育思想中最重要的课程实施观,是他"生活教育"理论的一个根本观点。他主张教的、学的、做的三合一。从陶行知教育思想看2011版的新课程修订,新课标提出的注

【作者】

：

林大洋

【机构】

：

福建师范大学附属小学;

【出处】

：

课程教育研究

【发表日期】

：

2012年34期

【关键词】

：

课程观生活教育教学做实践语用

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"教学做"是陶行知教育思想中最重要的课程实施观,是他"生活教育"理论的一个根本观点。他主张教的、学的、做的三合一。从陶行知教育思想看2011版的新课程修订,新课标提出的注重语言文字的运用,这与陶行知提倡的"做"是一个道理。本次新课标强调课程的目标和内容都须聚焦于"学习语言文字运用",突出"实践性""综合性"特点。

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