基于农村初中生课外阅读有效性的路径创新

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农村初中生的课外阅读现状不容乐观,探寻课外阅读的有效路径,提升农村学生的语文素养是语文阅读教学的重要部分。通过优化课外阅读环境、调整阅读内容、丰富阅读方法、构建课内外阅读方式提升农村初中生课外阅读有效性,让农村学生在良好的阅读环境中真阅读,让适宜的课外阅读内容、多样的阅读方法贯穿于语文阅读活动中,实现以海量阅读提高农村学生的语文综合素质的目标,从而促进农村初中生的全面发展。
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