【摘 要】
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读过格里高利·曼昆的《经济学原理》,竟让我有重回学校重受教育的冲动。对于我这样一个对现行教育制度有强烈对立情绪的人 ,这种冲动把我自己也吓了一跳。我们现在的教育程
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读过格里高利·曼昆的《经济学原理》,竟让我有重回学校重受教育的冲动。对于我这样一个对现行教育制度有强烈对立情绪的人 ,这种冲动把我自己也吓了一跳。我们现在的教育程式 ,简单地说 ,就是一个个结论及其被出具的过程。理工科且不说 ,就是人文学科 ,也都是言之凿凿给你结论
After reading Gregory Mancun’s “Principles of Economics,” I was motivated to return to school for education. This impulse has shocked myself to someone like myself who has a strong sense of opposition to the current education system. Our current education program, simply put, is a conclusion and the process by which it is issued. Science and engineering, not to mention, is the humanities, are also conclusively conclusive
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目的探讨颈内静脉病变与颅内静脉窦血栓形成发生的关系;方法选择我院2015年3月至2016年6月收治的颅内静脉窦血栓形成患者50例,选择彩色多普勒血流显像对双侧颈内静脉不同部位
当我捧着江西人民出版社新近出版的、装帧淡雅精美的《蒋孔阳美学艺术论集》细细阅读之时,心头不禁升起喜悦和激动之情:这部扛鼎力作是著名美学家、复旦大学蒋孔阳教授给当代
亲爱的母亲:您好!先请允许我引用一句名言:“人能够登上荣誉的高峰,却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望,希望我永远都是最优秀的孩子,您的望子成龙我能理解,
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